教育人工智能伦理与道德风险治理：问题廓清与精准施策

人工智能技术在教育领域的深度渗透所带来的伦理和道德风险日益突出。在先梳理伦理和道德的基本内涵，并构建出伦理、道德和治理的互动框架的基础上，通过从何而来、核心何在、何其重要、如何分辨、若弃何成的问题链剖析教育人工智能伦理与道德风险的渊源、演进和界限，区隔伦理风险和道德风险的问题阈。基于此，提出伦理风险的治理路径：构建分类分级的监管和问责体系，完善多元共治的社会行动结构；以教育伦理规约人工智能，探寻教育技术向善之道；关注教育主体间交互和角色嬗变，重塑良性智能教育生态伦理。道德风险的治理路径则在于：优化算法、强化可解释性，增强智能体价值判断和道德决策；调节分析、预设道德难题，提升科研人员道德和文化敏感性；加强多主体间合作和创造，培育人机共善的道德素养。

2024年全国十大教育新闻揭晓

近日由中国教育电视台、中国教育报联合评出的“2024年全国十大教育新闻”揭晓哪些教育新闻入选跟教育小微一起来看1全国教育大会召开 为建设教育强国指明前进方向、提供根本遵循2024年9月9日至10日，全

2025年全国教育工作会议召开

1月9日，2025年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作、分析形势，统一思想、凝聚共识，围绕组织实施教育强国建设规划纲要，安排布置年度重点任务，确保教育强国建设高起点布局、高质量推进。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。

中国教育学会2024年大事记盘点，请查收我们共同的回忆

2024年已经结束，这一年里，学会精心策划并成功举办了多场重要活动，从学术研讨到教育创新，从政策解读到实践探索，我们紧紧围绕学会事业高质量发展开展了一系列卓有成效的工作，同时也见证了我国教育事业的蓬勃发展。在此，小编特别盘点了“学会2024年大事记”，看看有没有属于你的年度记忆？让我们一起来回顾~~

教育部召开2024年年终总结会

12月24日，教育部召开2024年年终总结会，围绕2024年贯彻落实党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神及全国教育大会精神，编制实施教育强国建设规划纲要情况等，总结进展成效，分析形势问题，着眼未来三年研究谋划2025年工作思路和任务举措。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议。机关各司局逐一发言汇报，直属单位作书面汇报。部党组成员结合分管工作进行点评发言。

教育部党组学习贯彻中央经济工作会议精神

12月13日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习中央经济工作会议精神，研究部署贯彻落实工作。会议指出，习近平总书记的重要讲话，全面总结今年经济工作，深刻分析当前经济形势，系统部署明年经济工作。